文渊(中学版)2020，Issue(7) ：992.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.1621

中学语文教学小组合作学习应用浅探

张心爱
文渊(中学版)2020，Issue(7) ：992.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.1621
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中学语文教学小组合作学习应用浅探

张心爱1
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作者信息

  • 1. 山东省潍坊市育才学校 山东 潍坊 261035
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摘要

合作促进发展,合作实现共赢,合作利于提高.学习者只有明白互相配合的重要性,才能把握更多的机会,获得更多的选择,离成功的距离更近.当然,协作精神不是简单的由几个人组合去做一件事,其核心要义是配合意识.培养学生在学习中学语文的过程中,学会怎样通力协作完成讲师布置的任务,这也是中学语文教学需要引导学习者除汲取课本上知识以外,着重需要培养的重要品质.

关键词

中学语文教学/小组合作/应用策略

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量3
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