摘要
目前,随着我国经济不断发展,科学技术的研究水平也不断提升.信息化技术融入到了各行各业,行业发展速度也得到了整体的提升.信息时代的到来不仅对生产生活产生了重要的影响,同时对于教育事业也起到了很大的推进作用.地理学科的社会科学性非常明显,研究范围较广并且原理较为深入.因此在开展课程教学时,想要有效的达到教学目标是有一定的难度的.顺应当今时代的发展,在教育教学过程中融入信息化技术能够有效的提高教学水平,"微课程"在初中地理教学的过程中应用对于有效的传授地理知识也有着非常重要的作用.本文针对在初中地理教学中运用"微课堂"过程中可能出现的问题进行了分析和探讨,希望能够有效的促进地理教学.
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