文渊(中学版)2020，Issue(7) ：995.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.1626

英语教学过程中学生两级分化的应对策略

李城城
文渊(中学版)2020，Issue(7) ：995.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.1626
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英语教学过程中学生两级分化的应对策略

李城城1
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  • 1. 枣庄市第十五中学 山东 枣庄 277100
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摘要

随着英语的不断普及,我国英语教学取得了一定的成就,但同时也存在着许多问题.其中亟待解决的问题之一就是学生英语学习的"两级分化",这不仅是学生面临的问题,更是教师面临的一项重要的教学难题.对此,本人将简要分析其成因和应对策略.

关键词

英语/两级分化/学生/兴趣/教学方式

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
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