国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文渊(中学版)
2020,
Issue
(7) :
1019.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.1666
探究小学语文教学中口语表达能力的培养策略
沈国民
文渊(中学版)
2020,
Issue
(7) :
1019.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.1666
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
探究小学语文教学中口语表达能力的培养策略
沈国民
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
四川省邻水县城南镇中心学 四川 广安 638500
折叠
摘要
近年来我国大力推行素质教育,作为基础学科的小学语文其教育教学工作正在进行创新改革,新时代中的小学语文教学工作更加重视学生听、说、读、写能力的全面发展.新课改中明确指出了小学语文教学工作应当重视学生口语表达能力的积极培养,从而为其他学科的学习及学生的自身发展打下坚实的基础.本文阐述了在小学语文教学中培养学生口语表达能力的重要意义,结合新教材内容就口语表达能力的有效培养策略进行了深刻分析.
关键词
小学语文教学
/
口语表达能力
/
培养策略
引用本文
复制引用
出版年
2020
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果