文渊(中学版)2020，Issue(7) ：1027.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.1677

在幼儿园中开展混龄教育的策略

张红飞
文渊(中学版)2020，Issue(7) ：1027.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.1677
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在幼儿园中开展混龄教育的策略

张红飞1
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  • 1. 萧山区进化镇第一幼儿园 浙江 杭州 311253
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摘要

混合年龄教育是将3-6岁的学龄前儿童安排在一个比较大的环境中一起学习、生活、玩耍的一种教育组织形式.在西方国家,很多幼儿园都有一套完整的年龄混合教育模式.大量的实践表明,混合年龄教育对同龄儿童的成长有着不可替代的作用.

关键词

幼儿园/混龄教育/教育策略

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量1
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