文渊(中学版)2020，Issue(11) ：16.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.021

工作室模式在高职包装设计实践教学中的应用

高雪雯
文渊(中学版)2020，Issue(11) ：16.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.021
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工作室模式在高职包装设计实践教学中的应用

高雪雯1
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作者信息

  • 1. 武汉信息传播职业技术学院 湖北 武汉 430223
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摘要

包装设计作为艺术设计专业的主干核心课程,是多个学科的综合体,课程注重理论和实践的充分结合.建立工作室是为了培养学生独立承担设计项目的能力,便于学生了解项目设计的全过程.基于项目教学的包装设计工作室是从项目入手,以"实践为主线、学生为主体、教师为主导"的教学方式进行项目教学.

关键词

高职/包装设计/教学

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基金项目

%%(2016GB31)

出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
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