文渊(中学版)2020，Issue(11) ：28.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.038

小学道德与法治的生活化教学策略

户文华
文渊(中学版)2020，Issue(11) ：28.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.038
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小学道德与法治的生活化教学策略

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作者信息

  • 1. 河北省衡水市枣强县第四小学 河北 衡水 053100
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摘要

在小学道德与法治课的教学过程中,实施生活化的教学策略,能够使课程对学生的引导作用得到进一步强化,能够将课堂学习的内容与生活实际紧密联系起来,帮助小学生轻松地理解教学内容,进而提高学生对生活的认知水平,帮助他们树立正确积极的生活目标和价值观,培养他们解决实际问题的能力.

关键词

小学道德与法治/生活化/教学策略

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量3
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