浅谈如何在初中生物教学中渗透德育

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中文摘要：随着教学改革的不断实施,初中教学形式发生了改变,教学不在只注重学生的课业成绩,学生综合素养的提升开始成为教学的重点,所谓德育渗透指的是教学过程中的思想教育,将知识和思想道德进行结合,让学生能够用学到的知识解决生活、工作、学习过程中的问题,想要做好德育渗透,要在教学内容的制定过程中建构良好的学习氛围,帮助学生形成正确的思想观念,发展个性化行为作风,培养出社会需要的应用型技能人才.

作者：

叶欢

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作者单位：

贵州省毕节市大方县坡脚中学贵州大方 551600

关键词：

初中生物德育渗透

出版年：

2020

DOI：

10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.041

文渊(中学版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(11)

参考文献量2