文渊(中学版)2020，Issue(11) ：71-72.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.102

浅谈小学班级文化建设的优化策略

左杰
文渊(中学版)2020，Issue(11) ：71-72.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.102
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浅谈小学班级文化建设的优化策略

左杰1
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  • 1. 昆明高新技术产业开发区第一小学科医路校区 云南 昆明 650000
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摘要

班级文化的建设有利于学生的全面发展,班级文化也直接影响着学生受教育的效果,对于提高素质教育是十分重要的.小学班级文化的形成对于学生的身心发展具有很大的影响,班主任要高度重视班级文化的建设,积极引导学生,形成德才兼备的良好班级风貌,潜移默化中促使学生养成良好习惯.本文就小学班级文化建设展开分析研究,并提出优化策略.

关键词

小学/班级文化/优化策略

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量1
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