文渊(中学版)2020，Issue(11) ：100-101.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.145

初中英语读写结合模式促进有效写作教学的探讨

毛星华
文渊(中学版)2020，Issue(11) ：100-101.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.145
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初中英语读写结合模式促进有效写作教学的探讨

毛星华1
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作者信息

  • 1. 宜春市上高县锦阳中学 江西 宜春 336400
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摘要

英语阅读有着更多的好处,它不仅可以增强学生的思维能力,也可以增加学生的知识储备,从而在不知不觉中提升学生的语言构建和运用的能力.学生这些能力的提升都可以很好地增强他们写作能力的提升.从初中英语教学的角度来看,想要增强学生的写作能力,就需要从阅读活动出发,引导学生去进行写作训练活动.

关键词

初中英语/读写结合/教学

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量4
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