文渊(中学版)2020，Issue(11) ：119.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.173

探究小学数学教学中学生思考能力的培养

李忠义
文渊(中学版)2020，Issue(11) ：119.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.173
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探究小学数学教学中学生思考能力的培养

李忠义1
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作者信息

  • 1. 贵州省毕节市威宁彝族回族苗族自治县龙街镇龙街小学 贵州 威宁 553109
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摘要

小学数学主要是对学生进行多方面的培养,提升学生的数字敏感度和逻辑思维能力.随着我国小学数学教学的不断改革和发展,对小学生进行数学教学还需要逐步提升学生的思考能力.学生需要在学习好日常小学数学课程的同时,逐步获得良好的思考能力,对学习中发现的问题进行深入的研究,提高自身思维水平,实现问题的独立解决.

关键词

小学数学/思考能力/培养

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量3
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