文渊(中学版)2020，Issue(11) ：127-128.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.185

如何在小学语文教学中渗透心理健康教育

聂祥飞
文渊(中学版)2020，Issue(11) ：127-128.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.185
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如何在小学语文教学中渗透心理健康教育

聂祥飞1
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  • 1. 贵州省毕节市七星关区毕节十九小 贵州 毕节 551700
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摘要

小学语文教学中,在充分尊重学生身心发展规律和语文学习规律的前提下,把心理健康教育目标与小学语文学科教学所含的有关因素,自然地、有机地结合起来,在渗透式的教学过程中,发展学生健康的个性,培养学生良好的意志品格,提高学生心理健康水平,促使学生全面、主动、和谐、健康的发展.

关键词

小学语文/渗透/心理健康教育

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量3
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