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生活情境在小学数学教学中的有效运用
生活情境在小学数学教学中的有效运用
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中文摘要:
学生能够最直接接触的、最熟悉的情境是他们每天的生活,所以情境教学对于低年级小学生是非常有效的.文章分析了在小学数学教学中运用生活情境的重要意义;揭示了教师在运用生活情境进行小学数学教学时应注意的问题;最后提出了将生活情境用于小学数学教学方法.
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作者:
廖苗苗
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作者单位:
宁都东山坝中心小学 江西 宁都 342800
关键词:
生活情境
数学
教学方法
出版年:
2020
DOI:
10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.188
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(11)
参考文献量
1