文渊(中学版)2020，Issue(11) ：135.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.196

浅谈小学数学课堂小组合作学习中的现状及对策

达娃
文渊(中学版)2020，Issue(11) ：135.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.196
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浅谈小学数学课堂小组合作学习中的现状及对策

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作者信息

  • 1. 萨迦县拉洛乡中心小学 西藏 日喀则 857800
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摘要

在深化课程改革的今天,我们的课堂要把"知识为本"的教学转变为"核心素养为本"的教学,把以讲授为中心为课堂转变为以学习为中心的课堂,必须大力推进学习方式和教学模式的改变,在教学中合作学习、探究学习、自主学习等模式显得尤为重要.

关键词

小学数学/课堂小组/合作学习

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量1
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