文渊(中学版)2020，Issue(11) ：140-141.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.204

初中语文教学中微课运用的策略

浦斯埼
文渊(中学版)2020，Issue(11) ：140-141.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.204
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初中语文教学中微课运用的策略

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作者信息

  • 1. 昆山市费俊龙初级中学 江苏 昆山 215300
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摘要

当前社会是信息化主导的智能社会,教育领域是人们获取新信息和知识的重要领域,自然要顺应时代潮流,从新兴科技产物中找寻出适宜教育发展的教学工具.微课教学作为一种新兴的教学方式,逐渐进入广大语文教育工作者的视野.因此,本文对初中语文教学中微课运用的具体策略进行探索,阐释微课在初中语文教学实践活动中应用的重要意义,旨在为初中语文教师制定可行性强的微课设计方案,为微课在初中语文教学中的实际运用提供助力.

关键词

初中语文/微课教学/运用策略

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量1
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