文渊(中学版)2020,Issue(11) :150-151.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.219

提高农村初中英语教学的有效性浅探

龚铁梅
文渊(中学版)2020,Issue(11) :150-151.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.219

提高农村初中英语教学的有效性浅探

龚铁梅1
扫码查看

作者信息

  • 1. 宜春市高安市村前镇村前初中 江西 宜春 330822
  • 折叠

摘要

新课标对英语教学活动的开展提出了新的要求,也就是不仅要提高学生的成绩,也要让学生更好地运用英语.对于农村地区的学生来说,他们学习英语的时间并不长,基础比较薄弱,再加上农村英语教师在教学中存在着效率低下的情况,这些都在影响着学生能力的提升.因此教师一定要积极地寻找有效的方法,突出学生的主体地位,合理地设计课程,提高教学的有效性.

关键词

农村地区/初中英语/有效性

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN:
参考文献量4
段落导航相关论文