文渊(中学版)2020，Issue(11) ：162-163.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.237

小学数学教育中学生数学学科素养的培养与形成

冯宇
文渊(中学版)2020，Issue(11) ：162-163.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.237
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小学数学教育中学生数学学科素养的培养与形成

冯宇1
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作者信息

  • 1. 四川省绵阳外国语实验学校 四川 绵阳 621000
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摘要

教学改革以及素质教育要求教师要重视对学生数学素养的培养,培养学生的数学学科核心素养就是要求学生要掌握数学思维、学会解决数学问题的技巧,让学生喜欢上数学学科的学习.教师想要实现在课堂上培养学生的学科素养,让学生形成数学学科的核心素养,首先教师应该转变自己的教学理念以及教学方式,培养学生对数学学习的兴趣,在学生充满兴趣的状态下实现对学生的核心素养培养,让学生感受到数学学科的本质,让学生得到全面的发展.

关键词

小学数学/学科素养/培养

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
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