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小学语文识字教学的策略思考
小学语文识字教学的策略思考
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中文摘要:
在课程改革的剧烈影响下,全国各地正在进行大范围的课程改革.本文通过分析小学语文识字教育的重要性,提出了作者对语文识字教育战略的想法,并以此为基础反映出语文识字教育的内容,希望能对语文的识字教育做出贡献.
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作者:
卢红艳
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作者单位:
江西省崇义县城关小学 江西 崇义 341300
关键词:
小学语文
识字教学
策略思考
出版年:
2020
DOI:
10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.255
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(11)
参考文献量
1