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浅谈小学英语会话教学之我见

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目前的小学英语会话教学较之于传统英语课堂已经有了改革和转变,教师更多的是作为课堂的引导者,学生才是课堂的主体.在教师的引导下学生去学习、实践、运用语言,使课堂充满互动性、合作性、创造性和生成性,凸显了英语会话教学的目的——培养学生的语言技能,即语言运用能力.那么结合我在会话教学中的实践与反思,浅谈一下小学英语会话教学的心得.

王霞

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山西省临汾市古县城镇小学 山西 临汾 042400

英语会话 引导 实践

2020

10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.270

文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(11)