文渊(中学版)2020，Issue(11) ：202-203.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.297

浅谈如何开展小学作文微课教学

赵亚芹
文渊(中学版)2020，Issue(11) ：202-203.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.297
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浅谈如何开展小学作文微课教学

赵亚芹1
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作者信息

  • 1. 辽宁省盘锦市兴隆台区渤海第一小学 辽宁 盘锦 124011
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摘要

写作往往是建立在观察和体验基础上的,而微课教学能够借助多媒体优势来为学生提供丰富多彩的情景画卷,激发学生的写作兴趣,拓展学生的写作视野,帮助学生深入观察细节、加深内心感悟、领会写作技巧,实现学生写作水平的不断提升.

关键词

小学作文/微课教学/多媒体

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

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