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合作探究学习模式在高中地理教学中的运用分析
合作探究学习模式在高中地理教学中的运用分析
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中文摘要:
文章通过查阅相关文章以及结合自身工作实践情况下分别从教师和学生两个角度分析合作探究学习模式在高中地理教学中的运用,最后探究该模式运用的一些注意事项.
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作者:
贾颖硕
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作者单位:
河北省望都县固店中学 河北 保定 072450
关键词:
高中地理教学
合作探究学习
运用
出版年:
2020
DOI:
10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.311
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(11)
参考文献量
1