文渊(中学版)2020,Issue(11) :223.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.328

高中化学教学中学生自主学习能力的培养策略研究

张默 姜永存
文渊(中学版)2020,Issue(11) :223.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.328

高中化学教学中学生自主学习能力的培养策略研究

张默 1姜永存2
扫码查看

作者信息

  • 1. 吉林省长春市农安县万顺乡中学 吉林 长春 130200
  • 2. 吉林省长春市农安县万顺乡中心小学校 吉林 长春 130200
  • 折叠

摘要

高中化学学习内容涵盖较为广泛,具有较强的科学性与抽象性.在进行教学时教师应对教材进行全面地掌握,研究化学学习规律,进而使化学教学能为适合学生,培养学生的自主学习能力.因此,本文针对高中化学教学中学生自主学习能力的培养策略展开研究.

关键词

高中化学/自主学习/培养

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN:
参考文献量2
段落导航相关论文