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初中化学实验课教学的策略探究
初中化学实验课教学的策略探究
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中文摘要:
实验作为化学教学的重要组成部分,必须引起教师们的高度重视.在化学实验教学中,很多教师将化学实验教学流于形式,为了教学进度利用多媒体为学生演示实验,而不是让学生自己设计自己进行实验,这就降低了学生学习化学的积极性.因此,在教学中需要教师结合学生实际的生活,积极地开展实验教学.
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作者:
张庆芬
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作者单位:
河北省衡水市枣强县第二中学 河北 衡水 053100
关键词:
初中化学
实验教学
教学效果
出版年:
2020
DOI:
10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.329
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(11)
参考文献量
3