文渊(中学版)2020，Issue(11) ：233-234.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.341

高三语文复习阶段学生存在的问题分析

刘琳
文渊(中学版)2020，Issue(11) ：233-234.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.341
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高三语文复习阶段学生存在的问题分析

刘琳1
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作者信息

  • 1. 四川省犍为县第一中学 四川 乐山 614400
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摘要

高考复习是学生总结、备战的重要时期,也是收获成果的尾声阶段.高三语文复习是学生经过对过去知识的回忆和总结,起到加深学生知识理解和巩固作用,在高三复习当中,教师的作用是帮助学生将过去所学到的知识提取出来,重新咀嚼,增加对知识印象,以便运用和强化学生思维,达到让学生在原有基础上巩固知新的效果.对比、转移、总结、探究是高三复习中常用的学习方式,教师巧妙的运用复习方式能够帮助学生构建新知识,既增加了学生的知识积累量,又使学生的学习质量得到了提高.

关键词

高三/语文复习/问题分析/学生

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量1
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