国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文渊(中学版)
2020,
Issue
(11) :
238.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.348
浅谈培养学生问题意识要注意的问题
张继君
文渊(中学版)
2020,
Issue
(11) :
238.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.348
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈培养学生问题意识要注意的问题
张继君
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
四川省成都市新都区西街小学 四川 成都 610500
折叠
摘要
探究式学习的前提就是学生要有问题意识,教师上课的目的主要是让学生对知识要"知其然",还要"知其所以然",让学生关注知识是怎么来的,是怎么样的,为什么这样,能怎么样.本文从四个方面简单探讨怎么培养学生的问题意识,让学生能自主地从生活情境中发现问题,提出问题,并能用所学知识解决实际问题.
关键词
培养
/
问题意识
/
核心价值
/
注意
引用本文
复制引用
出版年
2020
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN:
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果