文渊(中学版)2020，Issue(11) ：248-249.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.363

二年级学生数学审题存在的问题和解决策略

陈瑞玲
文渊(中学版)2020，Issue(11) ：248-249.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.363
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

二年级学生数学审题存在的问题和解决策略

陈瑞玲1
扫码查看

作者信息

  • 1. 内蒙古巴彦淖尔市杭锦后旗第三中学 内蒙古 巴彦淖尔 015412
  • 折叠

摘要

随着现在新课程改革的不断深入,小学数学教师也在积极寻找有效策略促进学生更好地学习.关于培养学生们的审题意识这一方面,也是小学教师们所需要研究的重点.本文将对二年级数学中关于审题方面存在的问题进行分析,并提出相应的解决措施,力图为小学数学学科建设提供有益的思考和见解.

关键词

二年级数学/审题/问题/解决策略

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文