文渊(中学版)2020，Issue(11) ：264-265.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.387

融合教学在诗歌教学中的作用初探

张兰
文渊(中学版)2020，Issue(11) ：264-265.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.387
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融合教学在诗歌教学中的作用初探

张兰1
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作者信息

  • 1. 德阳市旌阳区千秋中学校 四川 德阳 618000
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摘要

诗歌是语文教学的重要组成部分,与一般的课文内容不同,需要一定的欣赏能力才能深刻理解,初中教学中对于诗歌的学习处于语文学习的重要时期,加强对诗歌的赏析能力,能够提高初中生的语文综合素养,丰富精神世界,培养学生对诗歌作品的鉴赏和学习.因此,对初中生诗歌学习积极性的培养是教学中值得思考的问题.本文提出融合教学方法,对其在诗歌教学中的作用进行初步的探讨.

关键词

诗歌教学/初中/融合教学/作用

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量1
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