文渊(中学版)2020，Issue(11) ：287-288.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.419

案例教学法在初中道德与法治教学中的运用

黄灼伟
文渊(中学版)2020，Issue(11) ：287-288.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.419
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案例教学法在初中道德与法治教学中的运用

黄灼伟1
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  • 1. 广东省台山市冲蒌中学 广东 台山 529200
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摘要

伴随着素质教育深入发展,初中教育更加强调的树德立人的教学理念.案例教学法通过选取生活中符合学生认知的实例,结合道德与法治教材课本的理论进行施教.能够让学生处于生活化的教学场景,感受道德和法治的教学意义.为此本文对于案例教学法在初中道德和法治课上运用站考了探讨.分别对于课前设计案例、课中呈现案例、习课后总结案例三个方面进行论述.

关键词

案例教学/道德与法治/教学

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量5
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