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核心素养视角下初中体育的有效教学策略

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国民素质教学工作持续推进的同时,不可否认的是,由于长期受到应试教育的影响,使得体育教学面临被忽视的尴尬困境,以至于体育教学目的的达成受到阻碍.而随着新课程改革工作的推进,体育课堂教学的重要性被越来越多的人逐渐接受,核心素养在体育课堂教学中的融合能够引导学生树立终身体育和社会体育意识,帮助学生努力培养自己社会发展所需要的关键能力和良好品质,从而推进我国体育课堂教学工作的有序开展.

王光模

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重庆市暨华中学 重庆 400020

核心素养 初中体育 教学策略

2020

10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.441

文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(11)
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