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角色扮演法在初中美术欣赏课中的应用实践

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美术学科作为我国素质教育阶段中基础的美育学科,美术欣赏课对于学生审美能力、审美思维的影响更是实际教学中不容忽视的重点内容,基于此,本文将以湘美版初中美术欣赏课为例进行阐述,探究角色扮演法在初中美术欣赏课中的应用策略,希望能够对后续这一教学方法在美术课程教学中的普及提供帮助.

孙超

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宁阳县第二十中学 山东 泰安 271411

角色扮演法 初中 美术欣赏课 应用

2020

10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.462

文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(11)
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