文渊(中学版)2020，Issue(11) ：329-330.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.481

高中英语阅读教学分层导引模式应用策略分析

王国君
文渊(中学版)2020，Issue(11) ：329-330.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.481
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高中英语阅读教学分层导引模式应用策略分析

王国君1
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作者信息

  • 1. 宁夏回族自治区中卫市海原县回民中学 宁夏 中卫 755299
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摘要

"分层导引"教学是指:教师在教学过程中,根据学生已学的知识、能力水平以及学习潜力,把他们按照每个学生的学习水平分成几个小组,这些小组在教师的适当的引导下得到最好的发展.这种教学模式又被称为分组教学或者能力分组,其按照学生的学习成绩将他们分成不同水平的学习小组,教师根据每个小组的实际水平制订相关的教学方法从而对学生进行教学.这种教学模式可以更好地建立学生学习的自信心,提高学生学习成绩.

关键词

高中英语/阅读教学/分层导引

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量1
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