初中语文读写一体化教学策略研究

陈新余¹

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作者信息

1. 湛江市第二十中学广东湛江 524000
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摘要

阅读与写作是初中语文的两个重要板块,是培养学生阅读理解和表达交流能力的重要途径.一方面,通过阅读训练,积累丰富的语言素材和行文思路,丰富学生的情感,提高阅读理解能力;另一方面,通过写作训练,进一步提高语言表达能力和积累写作方法,提高表达能力.阅读和写作,相辅相成,互相促进.因此,在教学实践中,进行读写一体化教学,对提高学生的学习兴趣,提高教学效果是大有帮助的.本文就初中语文教学中,教师如何进行读写一体化教学策略展开相关的研究探讨.

关键词

初中语文/读写一体化/教学策略

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出版年

2020

文渊(中学版)

ISSN：

参考文献量3

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