文渊(中学版)2020，Issue(11) ：342.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.499

初中语文阅读教学有效性提升策略研究

吕颖
文渊(中学版)2020，Issue(11) ：342.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.499
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初中语文阅读教学有效性提升策略研究

吕颖1
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作者信息

  • 1. 南宁市第三十七中学 广西 南宁 530001
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摘要

随着新课改的实行,对初中语文阅读的要求提高,老师们也在思考着用各种渠道来提高自身的语文教学水平.初中阅读教学主要是锻炼学生的阅读能力和逻辑能力.初中生的阅读能力是学生学习语文的关键,也是学生们全面发展的基础.从当前的情况上来看,大部分初中生在语文课堂上都是按照老师的牵引学习,没有形成明确的知识体系.教师应该对传统的语文阅读教学进行改进,融入新的教学理念,实现高效的初中阅读教学.

关键词

初中语文/阅读教学/有效提升

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量1
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