基于核心素养的初中语文阅读教学策略

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中文摘要：语文阅读教学作为初中语文教学的重要组成部分,对于培养初中学生的语文核心素养有至关重要的作用.基于目前的初中语文阅读教学受应试教育为主的教育背景影响下,在教学中承受各方面压力的教师们因而轻视了学生在阅读中的探索、积累和体悟,重视阅读结果而轻视阅读过程,致使学生的文本阅读探索能力和文本深度感悟能力不强.因此,初中语文教师要用发展的眼光,基于学生语文核心素养的发展寻求语文阅读教学的策略,促进学生在深度阅读中自主建构,从而全面培养学生的语文核心素养.

作者：

万静

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作者单位：

山东省新泰市青云中学山东新泰 271200

关键词：

核心素养初中语文阅读教学教学策略

出版年：

2020

DOI：

10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.500

文渊(中学版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(11)

参考文献量1