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论如何提升初中班主任管理工作效率
论如何提升初中班主任管理工作效率
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中文摘要：
初中班主任开展学生教育管理时,由于出现了一定工作认知误区,直接影响到班级学生的整体管理质量.如开展学生管理时,没有侧重学生整体素质的培养提升,而是基于学生的文化课考试成绩进行管理督促,不断的鞭策学生开展文化课理论学习,以提升学生应试成绩,导致学生综合学习能力缺乏.
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作者：
胡顺华
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作者单位：
重庆市彭水中学 重庆 409600
关键词：
初中班主任
管理
效率
出版年：
2020
DOI：
10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.538
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(11)
参考文献量
3
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