高中英语课堂游戏教学研究

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中文摘要：游戏化教学对于高中生的吸引力更大,这是因为游戏是很多孩子最喜欢的娱乐活动,他们更愿意在游戏上花费时间和精力.笔者认为高中英语教师要具备自主编创英语游戏的能力,根据不同教学内容设计英语游戏,这样可以让每一堂英语课都充满新鲜感,让高中生对英语课越来越感兴趣;精心设计小组竞赛,激发高中生的好胜心,培养学生的协作能力;根据课文内容,设计角色表演游戏,让每一个学生可以参与其中;针对词汇和语法板块,设计全体参与的拼单词和接龙游戏,活跃英语课堂.

作者：

吴春霞

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作者单位：

重庆市开州区开州中学重庆 405400

关键词：

高中英语游戏教学策略

出版年：

2020

DOI：

10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.565

文渊(中学版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(11)

参考文献量1