文渊(中学版)2020，Issue(11) ：415-416.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.608

浅析小学语文教学中的核心素养培养

袁予
文渊(中学版)2020，Issue(11) ：415-416.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.608
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浅析小学语文教学中的核心素养培养

袁予1
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作者信息

  • 1. 江西省宜春市袁州区寨下中心小学 江西 宜春 336025
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摘要

小学语文教师在教学工作中应明确社会对人才的需求,根据国家素质教学要求积极对自身教学方式进行创新,提高自身的教学方式,进而确保教师能够在提高学生综合成绩的工作中发挥积极的作用.素质教育环境下,社会发展要求学生在语文学习过程中提高自身的语文核心素养,确保学生在提高语文学习成绩的同时培养学生形成良好的学习习惯,确保学生的全面发展,为学生日后发展奠定一定的基础.

关键词

小学语文/核心素养/培养策略

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
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