文渊(中学版)2020，Issue(11) ：424.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.620

历史教学与高中生世界意识培养研究

胡思瑶
文渊(中学版)2020，Issue(11) ：424.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.620
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历史教学与高中生世界意识培养研究

胡思瑶1
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作者信息

  • 1. 衡水第一中学 河北 衡水 053000
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摘要

高中历史,不同于其他基础学科,它讲述的主要是过去的知识和内容,让学生通过对过去历史中发生的事件进行学习和借鉴,帮助学生树立正确的做人、做事的风格和方法,从而提升学生的历史素养、思想素质.但是,传统历史教学只能够提高学生的历史知识水平,难以全面提高学生的素养水平,不利于学生的长远发展和进步.随着新课改的实施,教师在教学过程中,更加注重对学生爱国精神、民族主义的培养.

关键词

历史教学/高中生/世界意识/培养研究

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量3
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