文渊(中学版)2020，Issue(11) ：427-428.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.625

小学英语课堂中游戏教学策略

朱菲
文渊(中学版)2020，Issue(11) ：427-428.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.625
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小学英语课堂中游戏教学策略

朱菲1
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作者信息

  • 1. 江西省九江市修水县全丰镇小学 江西 九江 332400
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摘要

想要学好英语需要熟记大量的词汇和语法,这对于小学生来说是一个不小的挑战,他们刚刚开始系统化学习英语,口语能力还比较弱,书面表达也在学习之中.为了帮助小学生尽快融入英语课堂,快速书籍词汇和语法,开展游戏化教学成了很多小学英语教师的选择.游戏化教学不仅可以激发小学生对英语课的学习兴趣,还可以帮助他们掌握背诵英语知识的窍门,体验英语学习带来的快乐,提升小学英语教学有效性.

关键词

小学英语/游戏化教学/教学策略

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
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