文渊(中学版)2020，Issue(11) ：429.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.627

小学数学问题解决能力培养的研究

兰安标
文渊(中学版)2020，Issue(11) ：429.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.627
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小学数学问题解决能力培养的研究

兰安标1
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作者信息

  • 1. 广西壮族自治区大化县共和乡颁桃村小学 广西 河池 530800
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摘要

对于小学数学学科而言,问题解决是学生学习能力的关键体现,因此培养小学生数学问题解决能力已成为教师教学的重要内容.但在实际教学过程中,小学数学教师在培养学生问题解决能力方面还存在许多问题,如果不深究其原因,是很难改变当前低效的教学现状的,基于此,本文将对小学数学问题解决能力培养的策略展开探究,希望从存在的问题入手,提出有针对性的策略,从而对小学数学教学实践起到一定的促进作用.

关键词

小学数学教学/问题解决能力/培养

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
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