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信息技术优化下的初中生物实验教学

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实验教学是初中生物教学中的重要环节,其不仅可以有效锻炼学生的动脑思考和动手实践能力,同时也可以促使学生将理论知识与实践相结合,提升他们对问题的观察、分析和解决能力.初中生物实验趣味性较强且难度不大,将信息技术运用到初中生物实验教学中,能够取得良好的教学效果.为此,本文主要对信息技术优化下的初中生物实验教学进行了分析和探讨.

金梅花

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吉林省磐石市红光中学校 吉林 磐石 132300

信息技术 初中生物 实验教学

2020

文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN:
年,卷(期):2020.(11)
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