高中化学教学中生活化教学策略融合探究

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中文摘要：教学生活化,是基于陶行知先生的"教学即生活"的思想,将生活与教学连接起来,通过生活将复杂、枯燥的知识变得生动活泼,强化学生对知识的认识、理解与应用.化学本就来源于生活,实现高中化学教学生活化,就要从学生熟悉的生活方面入手,将日常生活中与化学相关的内容引入到课堂中,实现化学学习与日常生活的紧密联系,激发学生的化学学习兴趣、引导学生关注生活,提升学生的化学学习能力与实践能力.本文从高中化学教学现状入手,探究如何实现高中化学教学生活化以及教学生活化的实际意义.

作者：

张梦婷

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作者单位：

江西省南昌市麻丘高级中学江西南昌 330000

关键词：

高中化学生活化教学策略探究

出版年：

2020

DOI：

10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.643

文渊(中学版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(11)

参考文献量2