国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
案例教学法在高中思想政治课教学中的运用及效果分析
案例教学法在高中思想政治课教学中的运用及效果分析
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
新教育改革提出,老师教学过程中应把学习主动权交给学生,让学生对问题进行剖析、分析和讨论,充分表达自身见解,提高学习积极性.在高中思想政治教学过程中,其主要目的是为提高学生的学习能力,增加对教学知识内容的理解.思想政治包含各种各样的内容,运用案例教学法进行教学,能够更加深刻地体现出课文内容知识,有助于学生进行学习.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
陈丽
展开 >
作者单位:
新疆伊犁州教育局 新疆 伊犁州 835000
关键词:
案例教学
高中
思想政治
效果
出版年:
2020
DOI:
10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.656
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(11)
参考文献量
1