文渊(中学版)2020，Issue(11) ：465-466.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.682

浅析初中数学课堂互动教学模式

王荔娟
文渊(中学版)2020，Issue(11) ：465-466.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.682
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浅析初中数学课堂互动教学模式

王荔娟1
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作者信息

  • 1. 新疆生产建设兵团第一中学 新疆 乌鲁木齐 830002
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摘要

在新的教学理念的带动下,初中数学课堂重视课堂互动,为学生能够积极参与到课堂中打好基础,让整个课堂的氛围友好,有趣且知识含量丰富,教学效果才能更好,在课堂上,教师和学生需要在相互尊重的平等前提下进行知识的讲授和接收,学生和教师之间要进行有效交流,教师讲授知识给学生,学生进行消化,有不懂的地方再向教师提出,教师进行解答,或者教师和学生进行讨论,教师和师生之间需要构架一座沟通的桥梁,让数学教学变得有趣起来,成为教师和学生进行良性互动的平台.

关键词

初中数学教学/师生互动教学/新的教学模式/课堂互动

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量1
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