文渊(中学版)2020,Issue(11) :466.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.683

数学美在小学数学教学中的渗透

王萌
文渊(中学版)2020,Issue(11) :466.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.683

数学美在小学数学教学中的渗透

王萌1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东省济南市历城区祥泰实验学校 山东 济南 250100
  • 折叠

摘要

本文主要结合小学阶段的数学教学内容,呈现出数学美的真谛,并希望其能引起广大教师的注意,从而能够在日常的教学中加强对学生的熏陶,让学生体会到数学美在数学学习中应用.小学数学教学中数学美的渗透,不仅能激发学生的兴趣和求知欲,还可以帮助学生在潜移默化中弄清本质,获得修养,进而提高素质.

关键词

数学文化/数学美/渗透

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN:
参考文献量2
段落导航相关论文