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数学美在小学数学教学中的渗透
数学美在小学数学教学中的渗透
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中文摘要:
本文主要结合小学阶段的数学教学内容,呈现出数学美的真谛,并希望其能引起广大教师的注意,从而能够在日常的教学中加强对学生的熏陶,让学生体会到数学美在数学学习中应用.小学数学教学中数学美的渗透,不仅能激发学生的兴趣和求知欲,还可以帮助学生在潜移默化中弄清本质,获得修养,进而提高素质.
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作者:
王萌
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作者单位:
山东省济南市历城区祥泰实验学校 山东 济南 250100
关键词:
数学文化
数学美
渗透
出版年:
2020
DOI:
10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.683
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(11)
参考文献量
2