文渊(中学版)2020，Issue(11) ：475-476.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.697

多元互动,构建高中化学高效课堂

周忠艳
文渊(中学版)2020，Issue(11) ：475-476.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.697
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多元互动,构建高中化学高效课堂

周忠艳1
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作者信息

  • 1. 贵州省关岭自治县民族高级中学 贵州 关岭自治县 561300
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摘要

随着新课程改革的逐步深入,对于高中阶段各学科都提出新的要求.其中,高中化学高效课堂的建立成了新教改下对于化学学科提出的新要求.所谓高效课堂,就是用最短的时间,投入最少的精力和物力,来得到最高的成效.如何达到高效课堂对于学校和高中化学老师都提出了新的挑战.本文将围绕着如何建立高中化学的高效课堂进行简要分析.

关键词

高效课堂/高中化学/多元教学

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
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