文渊(中学版)2020，Issue(11) ：481.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.704

初中数学教学中逻辑思维能力培养的意义

蔡建宇
文渊(中学版)2020，Issue(11) ：481.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.704
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初中数学教学中逻辑思维能力培养的意义

蔡建宇1
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  • 1. 中山市板芙镇第一中学 广东 中山 528459
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摘要

素质教育理念推广已经有一段时间了.初中数学教学在逻辑思维能力培养上目前还存在一些问题.初中数学教师在教学中还是以解答数学题目为主,没有把数学的逻辑思维能力培养放在首位.数学本身具有严格的逻辑推理过程,本文通过讨论初中数学中逻辑思维能力的培养借此得出培养学生逻辑思维的意义,从而希望广大教育工作者在教学中引起足够的重视,并把逻辑思维能力培养用到教学中去.

关键词

初中/教学数学/逻辑思维能力/培养/意义

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量3
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