文渊(中学版)2020，Issue(11) ：484.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.708

小学语文教学中对学生想象力的有效培养

张梦雅
文渊(中学版)2020，Issue(11) ：484.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.708
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小学语文教学中对学生想象力的有效培养

张梦雅1
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作者信息

  • 1. 山东省齐河县第三实验小学 山东 德州 251100
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摘要

新课改和素质教育的不断推进,为我国教育事业提供了新的发展方向.在此背景下,学生想象力的培养也成了广大教学工作者的重要教学任务之一.小学语文教材十分生动、有趣,能够为学生想象力的培养创造良好的条件.对此,在实际教学中,教师应当充分发挥教材的优势,将学生想象力的培养重视起来,并且采取切实可行的措施将其落到实处.基于此,以下主要就小学语文教学中有效培养学生想象力的策略展开探讨,希望提供参考.

关键词

小学语文/课堂教学/学生想象力

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量1
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