文渊(中学版)2020，Issue(11) ：509.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.746

浅谈后进生管理

刘艳娇
文渊(中学版)2020，Issue(11) ：509.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.746
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈后进生管理

刘艳娇1
扫码查看

作者信息

  • 1. 辽宁省大连市大连南金实验学校 辽宁 大连 116100
  • 折叠

摘要

在初中的班级中常常存在着学习两极分化的情况,一些后进生也成了初中班主任班级管理工作的难点.本文从初中班主任如何做好班级后进生管理工作的问题出发,阐释了后进生形成的家庭、学校、社会、自身方面的原因,并且指出班主任在进行后进生管理工作时必须要加强后进生的课堂管理,要利用课外的时间帮助后进生,要利用班级优生带动后进生,要加强与后进生家长的沟通,同时也要成为后进生的良师益友.

关键词

班主任工作/后进生/班级管理

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文