文渊(中学版)2020，Issue(11) ：512-513.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.751

诵读在语文教学中的作用

王君洪
文渊(中学版)2020，Issue(11) ：512-513.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.751
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诵读在语文教学中的作用

王君洪1
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作者信息

  • 1. 沈阳市辽中区乌伯牛九年一贯制学校 辽宁 沈阳 110200
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摘要

朗读,就是声音清楚,响亮地读,就是把无声的书面语言转化为有声语言的再创作活动,这是阅读的一种重要方法,也是一项重要的技能.诵读在语文教学中具有重要作用.一、诵读有助于学生深刻理解课文的内容;二、诵读是训练语感最有力的方式;三、诵读有助于提高学生的写作水平;四、诵读可增强学生学习语文的兴趣;五、诵读可提高学生的心理素质.

关键词

学生/诵读/语文教学/语感训练

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
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